Las múltiples caras de la esclavitud en la antigua Roma llegan a UNED Cantabria a través de un nuevo curso de Historia Antigua
9 y 10 de octubre con modalidades de asistencia presencial y online, tanto en directo como en diferido: las múltiples caras de la esclavitud en la antigua Roma llegan a UNED Cantabria a través de un nuevo curso de Historia Antigua
La esclavitud fue una de las instituciones fundamentales de la sociedad romana y afectó a millones de personas a lo largo de la historia de Roma. Sin embargo, sus experiencias fueron diversas y quedaron reflejadas de manera desigual en las fuentes conservadas. Con el propósito de profundizar en esta realidad histórica desde diferentes perspectivas, UNED Cantabria organiza el curso “Tras las huellas de la esclavitud en el mundo romano: entre los silencios y las evidencias“, que se celebrará los días 9 y 10 de octubre de 2026.
La actividad podrá seguirse de forma presencial en UNED Cantabria y también online, tanto en directo como en diferido. La propuesta ofrece una aproximación especializada a la esclavitud en la antigua Roma, combinando el análisis histórico con el estudio de fuentes legales, literarias, epigráficas, arqueológicas e iconográficas.
El curso está dirigido por Borja Méndez Santiago, profesor ayudante doctor de Historia Antigua de la Universidad de Salamanca, y está organizado por UNED Cantabria. La actividad cuenta con la promoción del Grupo Deméter. Maternidad, Género y Familia de la Universidad de Oviedo y se vincula al proyecto «Infantia servilis en la Roma imperial. Trabajo, vulnerabilidad, adaptación y resistencia», correspondiente a los Proyectos de Generación de Conocimiento 2024 de la Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.
Una mirada plural a la esclavitud en Roma
El curso plantea un recorrido por las distintas realidades que experimentaron las personas esclavizadas en el mundo romano. La formación comenzará con el análisis de su situación jurídica y del marco establecido por el Derecho Romano, un punto de partida necesario para comprender el funcionamiento de una institución que condicionó profundamente la estructura social y económica de la antigua Roma.
A partir de ahí, las sesiones permitirán aproximarse a la esclavitud a través de diferentes tipos de fuentes. Los textos literarios, las inscripciones y la iconografía proporcionan testimonios que, analizados conjuntamente, permiten reconstruir algunos aspectos de las vidas de quienes fueron sometidos a esclavitud y también descubrir los silencios que caracterizan la documentación histórica. La propuesta prestará especial atención a las situaciones de vulnerabilidad social y económica asociadas a la esclavitud, pero también mostrará que la experiencia de las personas esclavizadas no fue homogénea. En determinados casos, algunas llegaron a acumular importantes recursos económicos, establecer relaciones sociales relevantes o alcanzar posiciones de influencia dentro de la sociedad romana.
Esta mirada permitirá alejarse de una visión única de la esclavitud y abordar sus múltiples dimensiones teniendo en cuenta factores como el género, la edad, las tareas desempeñadas, las condiciones de vida y las posibilidades de promoción social.
Las fuentes como herramienta para recuperar la memoria
Uno de los principales valores del curso será el análisis directo de diferentes fuentes históricas. Las conferencias recurrirán a materiales textuales, arqueológicos e iconográficos para facilitar la comprensión de los contenidos y acercar al alumnado a las herramientas utilizadas por la investigación histórica. La literatura romana permitirá analizar las representaciones y estereotipos asociados a las personas esclavizadas, mientras que las inscripciones ofrecerán la oportunidad de aproximarse a las relaciones familiares y a las formas en las que algunos esclavos y esclavas trataron de preservar su memoria y la de sus seres queridos. La iconografía constituirá asimismo una vía para estudiar la representación de la esclavitud y sus diferentes significados, mientras que el análisis de la esclavitud infantil permitirá recuperar una de las realidades más vulnerables de la sociedad romana. El curso abordará también la relación entre esclavitud e influencia en la Roma imperial, mostrando cómo determinadas personas esclavizadas pudieron desarrollar estrategias que les permitieron mejorar su posición y, en algunos casos, alcanzar niveles significativos de autoridad.
Vulnerabilidad, resistencia y promoción social
Más allá de analizar la esclavitud como institución jurídica y económica, la actividad pretende recuperar las experiencias personales de quienes la padecieron. Para ello se estudiarán tanto las distintas formas de vulnerabilidad como las estrategias de adaptación y las diferentes modalidades de resistencia desarrolladas por las personas esclavizadas.
La formación prestará atención a las formas de resistencia activa y pasiva y a las estrategias utilizadas para afrontar o reducir los abusos sufridos. Asimismo, se analizarán los mecanismos de promoción social disponibles, especialmente las posibilidades que se abrían para quienes eran liberados por sus antiguos propietarios.
Esta perspectiva permitirá comprender la complejidad de las relaciones sociales en la antigua Roma y profundizar en las diferentes formas en que las personas esclavizadas pudieron actuar dentro de los límites impuestos por su condición jurídica.
Un programa especializado con investigadores de distintas universidades
El programa reunirá a especialistas procedentes de diferentes instituciones académicas. Junto a Borja Méndez Santiago, participarán Carlota Hernández García, investigadora predoctoral de la UNED; Jacobo Rodríguez Garrido, investigador postdoctoral de la Universidad de Santiago de Compostela; Francisco Cidoncha Redondo, profesor permanente laboral de Historia Antigua de la Universidad de Sevilla; Carla Rubiera Cancelas, profesora permanente laboral de Historia Antigua de la Universidad de Oviedo; y Helena López Gómez, investigadora postdoctoral de la Universidad de Vigo.
Las sesiones abordarán cuestiones como las bases jurídicas de la esclavitud en el Derecho Romano, su representación en las fuentes literarias, las relaciones familiares reflejadas en las inscripciones, la iconografía de la esclavitud, la esclavitud infantil y las relaciones entre esclavitud e influencia durante el periodo imperial.
El programa se completará con espacios de coloquio y debate que permitirán profundizar en los contenidos tratados y favorecer la participación de los asistentes.
Una actividad abierta a estudiantes y público general
El curso está dirigido al público general, así como a estudiantes de Grado y Posgrado interesados en la Historia Antigua y a profesores de Enseñanza Secundaria y Bachillerato. No se requieren conocimientos previos para participar.
Como ocurre con los cursos y actividades organizados por UNED Cantabria en Santander, Torrelavega y Colindres, pueden matricularse las personas mayores de edad interesadas en la temática sin necesidad de ser estudiantes de la UNED.
La modalidad flexible permitirá acceder a las sesiones tanto de manera presencial como virtual. Independientemente de la opción de asistencia elegida, el alumnado podrá acceder a las sesiones online en directo y a las grabaciones disponibles posteriormente en la plataforma, de acuerdo con el sistema de evaluación establecido para la actividad.
Historia Antigua para comprender una realidad compleja
Con este curso, UNED Cantabria continúa ampliando su oferta de formación especializada en Historia Antigua y acercando a la sociedad investigaciones que permiten profundizar en aspectos fundamentales del mundo romano. El análisis de la esclavitud desde diferentes tipos de fuentes ofrece una oportunidad para comprender mejor la estructura social de Roma y, al mismo tiempo, recuperar las experiencias de personas que durante siglos quedaron parcialmente ocultas tras los silencios de la documentación histórica.
“Tras las huellas de la esclavitud en el mundo romano: entre los silencios y las evidencias” se celebrará los días 9 y 10 de octubre de 2026, con asistencia presencial en UNED Cantabria y participación online en directo y en diferido. La iniciativa combina divulgación y rigor académico y ofrece una aproximación plural a una institución esencial para comprender la sociedad, la economía y las relaciones de poder en la antigua Roma.
Sede de la UNED en Cantabria (Santander)
La matrícula de las siguientes actividades ya está abierta y ofrecen tres opciones de asistencia: presencial, online en directo y online en diferido. También existe la posibilidad de asistencia mixta (presencial y online), teniendo en cuenta las condiciones de control de asistencia y evaluación de cada una de ellas.
Herramientas para la Elaboración y Redacción de Trabajos Académicos (10.ª edición). Entre el 2 de octubre y el 18 de diciembre de 2026. Calendario de sesiones: https://extension.uned.es/calendario/idactividad/52681
Adolescencia. Límites y autonomía. Del 2 al 7 de octubre de 2026. Calendario de sesiones: https://extension.uned.es/calendario/idactividad/50679
Dialogando con los filósofos griegos. Las fuentes griegas del pensamiento de la filósofa Simone Weil. Lecturas filosóficas escogidas. I Parte. (4ª edición). Del 5 de octubre de 2026 al 11 de enero de 2027. Calendario de sesiones: https://extension.uned.es/calendario/idactividad/52651
Visualización creativa para lograr objetivos. Martes, del 6 al 27 de octubre.
Tras las huellas de la esclavitud en el mundo romano: entre los silencios y las evidencias. 9 y 10 de octubre de 2026.
El Egipto imaginado: mitos, recepción y fascinación. 9 y 10 de octubre.
Introducción a la Astronomía: descubrir el universo con nuestros propios ojos (7ª edición). Viernes concretos, del 16 de octubre al 18 de diciembre de 2026. Calendario de sesiones: https://extension.uned.es/calendario/idactividad/52131
Comer con consciencia: profundización e integración del mindful eating. Parte II. Lunes lectivos del 19 de octubre al 14 de diciembre.
La música dentro del cine: el socio oculto. Martes y jueves del 3 al 26 de noviembre de 2026.
Arqueología entre Roma y la Edad Media: más allá de las villae y los castillos. 13 y 14 de noviembre de 2026.
La tradición clásica en el Arte occidental. 13 y 14 de noviembre de 2026.
Las raíces paganas del cristianismo. Del 23 al 27 de noviembre de 2026.
Colindres
A lo largo de 2026 también se impartirán en Colindres una serie de actividades, que se relacionan a continuación y para las que las personas empadronadas en la localidad tendrán matrícula gratuita:
Con participación y/o asistencia presencial y online en directo, se celebrará el V Congreso Internacional y Multidisciplinar sobre el Mundo Antiguo (CIMMA). Ocio y negocio en la Antigüedad, del 22 al 24 de octubre en el Centro Colaborador de la UNED en Colindres. El ya conocido como “El Congreso de Colindres” vuelve a la localidad costera, por quinto año consecutivo, reuniendo a expertos, académicos e investigadores de diversas disciplinas en torno al estudio del Mundo Antiguo.
Galeones, navíos y fragatas. Los astilleros cántabros en los siglos XVI a XVIII. 6 al 7 de noviembre de 2026. Asistencia: presencial, online en directo y online en diferido.
Las novedades en el Centro Asociado, la web, en las redes sociales y el Boletín informativo
Con una programación abierta de la que se informa oportunamente en la sede del Centro Universitario, su página informativa, a través del correo electrónico y en las redes sociales para comunicar todas las novedades, además, existe la posibilidad de suscribirse gratuitamente al Boletín de Actividades de UNED Cantabria para recibir aviso por correo electrónico siempre que se abre la matrícula de nuevos cursos o actividades.
Sonia Sanz Sancho. Área de Relaciones Institucionales, Comunicación y Actividades Extraacadémicas. Coordinadora de Extensión Universitaria y Actividades Culturales. UNED Cantabria
